发布日期：2026/1/19 9:44:46 访问次数：16
一、专业概况
体育艺术表演专业立足新时代教育强国、体育强国和全民健身国家战略，依托河北外国语学院教师教育学院办学优势，融合体育训练、艺术表现与教学实践，构建“体育+艺术+教育”协同发展的专业培养体系。专业注重学生体育技能、艺术素养与教学能力的综合提升，致力于培养适应社会体育与体育艺术领域发展需求的高素质技术技能型人才。
二、培养目标
本专业坚持立德树人根本任务，面向体育艺术表演与社会体育服务一线岗位，培养德智体美劳全面发展，具有良好思想政治素质、职业道德和人文素养，系统掌握体育艺术表演基本理论与专项技能，具备体育教学、艺术表演、健身指导和组织管理能力的应用型、复合型人才。
三、专业特色
1.体艺融合，协同培养
将体育训练与艺术表现有机结合，突出形体美、动作美与表现力培养，提升学生综合舞台呈现与教学示范能力。
2.实践导向，能力为本
构建以专项训练、实践教学和岗位实习为核心的课程体系，强化学生“会练、会教、会演、会指导”的职业能力。
3.证书支撑，提升竞争力
推动学历教育与职业资格认证协同发展，促进学生专业能力与岗位需求精准对接。
4.依托师范，突出育人优势
发挥教师教育学院办学特色，强化教学技能训练与师德师风培育，服务基础教育与社会体育发展。
四、主要课程
专业课程体系科学完备，涵盖公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和实践教学环节。
主要课程包括：
田径、足球、篮球、排球、健美操、形体训练、功能性训练、音乐基础与应用、运动训练学、体育艺术基础理论等。
五、实践教学
专业高度重视实践育人，设置认知实习、教学实习、社会体育指导、毕业实习等实践环节，通过校内实训与校外实习相结合的方式，不断提升学生的专业实践能力和职业素养。
六、就业方向
毕业生可在以下领域就业与发展：
1.体育培训与健身指导机构
2.体育艺术与舞蹈培训机构
3.各类体育俱乐部
4.中小学体育教育与相关岗位
5.社区体育指导与群众文化活动组织等
七、职业资格与发展前景
在校期间，学生可考取国家社会体育指导员（二级及以上）、健身教练员证书、体育项目教练员或裁判员（三级及以上）等职业资格证书。
随着全民健身战略深入实施和体育产业高质量发展，本专业毕业生就业前景广阔，职业发展空间稳定，成长路径清晰。
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