发布日期：2024/3/29 18:15:56 访问次数：154
为切实提高教师的课堂教学设计及教案编写能力，促进课堂教学的科学性、规范性和有效性， 提升课堂教学质量。教师教育学院邀请学校外事副校长杨国燕教授，于2024年3月25日下午3：40在远东楼417-419教室召开“备课与教案设计方法”培训会。
主讲人杨国燕教授以“磨课”为主题，分别从“备好课”，“做好教案”两个方面进行论述。备好课：备学生，备内容，备自己。做好教案：复习环节，导入新课，讲授新课，巩固练习，总结与作业。并将教学理论与生动的课例有机地联系起来，让新教师听得明白，看得实切。
培训过程中，杨国燕教授深入剖析教学方法，提出要抓住教学重点，理论联系实际。首先要对教材进行深入的学习，在反复理解、全面领悟的基础上进行命令式的把握，使教学内容形成结构清晰、层次分明的体系，知识发现的过程才能有问题。其次，教师要敢于超越课本，对课本的内容进行大胆的选择，对课本中不合理的内容进行批判，对课本的顺序进行大胆的调整，创造性地将课本作为范例、步骤和载体。第三，在立足和超越教材的基础上，确立教学目标、重点和难点。
磨课如磨刀，刀越磨越锋利，课越磨越精。一节精品好课，都是磨出来的。通过此次培训，我院教师的教学设计能力得到，并且有效促进了教师的专业发展水平，在今后的教学工作中，我们将进一步规范教案书写，有效服务于课堂教学，打造特色课堂。
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