【就业典型】以青春之我，筑教育之基

宋伟，教师教育学院2025届学前教育专业毕业生，现就职于清河县油坊中心小学。大学四年，她的青春轨迹始终与“责任”二字紧密相连：作为冬奥会志愿者，她曾在零下十度的场馆外引导观众，将耐心与热忱融入每一次指引；如今站在乡村小学的讲台上，她把专业知识化作孩子们眼中的光，让教育理想在基层土壤里扎根生长。

初入大学时，这个带着青涩的少女一度陷入迷茫：“学前教育未来能做什么？我的人生方向在哪里？”这种困惑持续了好久，直到接触到学校的实习，才让她的“迷雾”逐渐散去。实习中，在与各位老师的深入交流和一次次职业规划指导中，她逐渐明晰了自己的追求，愈发坚定‘成为一名教师’的初心。

方向既定，行动便有了力量。她为自己制定了清晰的学习和实践计划。在学习上，她复习专业知识，准备教师资格证考试；在实践上，她利用自己的课余时间和假期投身教育实习，在课堂实操与师生互动中积累经验，朝着成为一名优秀教师的目标稳步迈进。

备考教师编制的日子，是她对“专业”二字的极致雕琢：面对繁杂的知识点，她每天规划固定的学习时间，背诵教育学和心理学核心内容；反复练习试讲仪态，连说话的语速、手势的幅度都反复打磨；这份“较真”，最终让她在激烈的编制考试中脱颖而出，成功入职清河县油坊中心小学。

“是学校赋予了我专业的知识与坚定的信念，让我有机会成为播种希望的人。”宋伟的成长，是“明确目标-精准规划-扎实践行”的生动注脚，更是当代青年毕业生扎根基层、逐梦教育的鲜活缩影。未来，她将继续以初心为帆，以专业为桨，在乡村教育的沃土上，书写属于自己的教育华章。

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