发布日期：2025/10/29 8:40:47 访问次数：2
2025年10月24日，教师教育学院2026届本科毕业生毕业论文开题答辩如期开展。本次答辩以线下分组形式进行，邀请学院多名资深教师组成答辩评委，围绕教育类毕业论文选题价值、研究框架、可行性等核心维度，为学子们的科研起步保驾护航。
答辩现场，学子们依次上台，通过PPT清晰阐述研究主题，在答辩中，学子们详细说明研究背景、文献综述、研究方法及预期成果，展现出扎实的专业基础和初步的科研思维。
评委老师们秉持严谨负责的态度，针对每位学子的开题报告逐一点评。他们既肯定了选题的现实意义和框架的合理性，也从研究视角的精准度、文献梳理的深度、研究方法的适配性等方面提出建设性意见。例如，针对部分选题范围过宽的问题，建议聚焦具体教学场景；针对研究方法单一的情况，指导补充案例分析或调查研究等多元手段，助力学子们进一步完善研究方案。
答辩过程中，学子们认真记录评审意见，积极回应疑问，就研究中的难点与老师们深入交流。现场学术氛围浓厚，既实现了“以评促改、以评促研”的目的，也为学子们搭建了学习交流的平台，帮助他们明确后续研究方向，提升科研实践能力。
此次开题答辩的顺利举行，不仅是对学生前期学业成果的检验，更为毕业论文的顺利推进奠定了坚实基础。学院将持续为学子们提供科研指导与支持，助力未来教育工作者在学术探索中锤炼本领，以扎实的专业能力奔赴教育岗位。
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