发布日期：2024/12/23 19:06:15 访问次数：159
【姓名】韩砾瑶
【专业】学前教育
【单位】北京师范大学石家庄附属学校（顶岗实习）
韩砾瑶，教师教育学院学前教育专业的学生，目前担任北京师范大学石家庄附属学校小学的实习语文老师。初入校园，她不仅承担起了语文教学的重任，还在一个月前接手了科学、道法两门课程的教学工作。空闲时间她总是经常观摩其他老师上课并虚心请教，逐渐摸索出了一套适合自己的教学方法。
在很多人眼中，科学课、道法课可能被视为“副科”，不那么受重视。但韩砾瑶却认为科学课能够拓宽孩子的思维，道法课有助于他们树立正确的认知，所以教育的目标不仅仅是让孩子成为所谓的“人上人”，更重要的是保持他们内心的生命力，鼓励他们勇于尝试、敢于表达。因此，她对待每一节课都极其认真，无论是主科还是副科，她都倾注了全部的热情和精力。
在她的日常工作中，充满了与孩子们的亲密互动。每天早读时，她都会重复那句“快点收拾书包回到座位上，把书翻开”，虽然简单，却充满了对孩子们的关爱和期待，激励我们用心对待每一份责任；中午时分，她经常与孩子们一起吃饭，虽然他们嘻嘻哈哈，但她总能以温柔的方式引导他们保持餐桌礼仪，教会我们要温柔而智慧的引导学生；放学时，她细心组织路队，确保每个孩子都能安全有序地离开校园，更让我们深刻体会到，作为一名教育工作者，我们应当如何以行动诠释责任与担当。
对于即将站上讲台的学弟学妹们，韩砾瑶给出了以下几点建议：首先，上课一定要立规矩，让孩子们明白什么是可以做的，什么是不可以做的；其次，当孩子们犯错误时，一定不能草草了事，要用恰当的方式引导他们认识到错误并改正，一定要尊重孩子，有问题及时沟通；最后，要学会运用恰当的奖励机制激发孩子学习的积极性，找到每个孩子的闪光点与不足，真正做到因材施教。同时，她也祝愿大家能够找到属于自己的职业幸福，用爱和智慧去点亮孩子们的未来。